目標
培養學生認識藝術的情境，提升他們的審美能力，加強他們對藝術文化的評賞。
引導學生利用視覺語言、不同的視覺藝術表現形式、物料和技能作藝術創作、發展學生視覺認知、共通能力和後設認知。
引導學生對生活環境中的視覺現象作出適當表達。
透過多元化藝術活動，擴闊學生創作的意念。
陶治學生情意、修養、品德，以至對國家民族及世界的投入感。
本年度工作目標
- 配合關注事項一，推動國民及國家安全教育，培養學生國家觀念和國民身分認同。
- 配合關注事項二，培育學生健康生活的態度，培養學生成為健康好公民。
- 配合關注事項三，深化STEAM教育，豐富學習經歷，培養學生科學及數字素養。
- 透過跨科組學習活動，讓學生有更多元化的藝術創作機會。
- 通過參與不同藝術活動、藝術展示及小小藝術家培訓，讓學生增加欣賞作品及學習藝術資訊的機會，從而擴闊視野、豐富生活經驗，提升學生的自信心、鑑賞能力和創作意念。